• När det gäller att kritiskt granska källor är det viktigt att ta reda på varför någon har lagt upp en viss information. Är det bara för att snällt redovisa fakta, eller finns det andra motiv? • Tendenser går inte att komma ifrån, men de hjälper dig att avgöra vad det är för slags material du har framför dig.
30 okt. 2018 — Förmågan att värdera och kritiskt ta ställning till information är därför Trots detta ser Skolinspektionen i en ny granskning att undervisningen i källkritik Bland annat får elever inte tillräcklig kunskap att värdera digitala källor.
Källkritik är en metod att kritiskt granska information från olika typer av källor. Källkritik har sedan länge varit en viktig del av historievetenskapen, men används numera ganska brett inom t.ex. humaniora, samhällsvetenskap och journalistik. Vem är det som står bakom en källa och vad är egentligen syftet? Vem är det som till exempel har skrivit något och varför? Ett bra tips är att alltid försöka gå tillbaka till ursprungskällan. Detta program är en del av UR:s koncept Genomskåda - fem sätt att greppa din omvärld.
Källor och metod Exempel på uppgift med både slutna och öppna frågor Förmåga enligt Lgr -11 Uppgiftens utgångspunkt är undersöka elevens förmåga att kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap Kunskapskrav enligt Lgr -11 Det kunskapskrav som uppgiften är tänkt att pröva är kritisk granskare av forskarvärlden. Vi utforskar hur de väljer ut forskning att skildra, vilka källor de förlitar sig på samt vad som saknas i dagens vetenskapsjournalistik. Resultaten visar att vetenskapsjournalister kopplar kritisk granskning till faktorer kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. Innehåll Förmågan att kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap beskrevs som ett utvecklingsområde i Skolinspektionens granskning av historieundervisningen. Jag har skrivit om det i ett tidigare inlägg, men här tänkte jag ge lite tips om vad jag själv har stött på i min jakt på källor som funkar i grundskolan. • En källa kan vara en kvarleva, alltså ett föremål som bevarats.
Klicka in på den länkade källan – i det här fallet Elefantnyheterna I historieskrivningen pratar man ofta om att man måste utöva källkritik, d.v.s.
Därför är det viktigt att granska en författares urval, vilket också förklarar varför det i akademiska sammanhang läggs stor vikt vid tydliga referenser. Urvalskriteriet i detta fall innebär att man bedömer upphovsmannens val av källor och deras tendens, dvs även en bedömning av vilka källor som saknas och ev. skulle kunna förända utsagan.
Förberedelser. Lektionen bygger på att eleverna har den grundläggande kunskap om Wikipedia som de får i lektionen Undersök Wikipedia som källa.
ning av att källan granskas, värderas och tolkas i relation till något. Källhanteringens arbetsgång kan illustreras i en figur. 1. Formulera en frågeställning om ett historiskt sammanhang 2. Söka, kritiskt granska, och tolka källor i relation till frågeställningen 3. Avgöra källans relevans för frågeställningen 4. Använda
Hämta arbetsblad och fylligare kommentarer gratis från nok.se/puls. 2 Källa: ur LGR 11 Förmåga: kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, Kunskapskrav: Eleven kan använda historiskt Det är betydelsefullt att elever får utforska och kritiskt granska en bredd av källor i den naturvetenskapliga undervisningen, menar Jonna Wiblom. Resultaten av Eleven kan värdera och granska källor kritiskt, tillämpa regler för citat och referatteknik samt i huvudsak följa skrift språkets normer för språkriktighet. Eleverna Använd Geoskolan till övningar i att värdera fakta och därigenom utveckla förmågan att kritiskt granska källor. Här finns goda möjligheter att träna eleverna i att Media Smart erbjuder gymnasieelever en digital utbildning där eleverna kan fördjupa sig i mediekommunikation, att kritiskt granska källor samt företagsekonomi Vad säger dikten? Mål: Att kunna tolka, kritiskt granska olika källor och värdera dem Material: Dikt av Anna Maria Lenngren Några ord till min kära dotter, ifall jag Eleven kan värdera och granska källor kritiskt, tillämpa regler för citat- och referatteknik samt i huvudsak följa skriftspråkets normer för språkriktighet.
Källkritik är en vetenskaplig metod som framförallt används inom historievetenskapen. Syftet med källkritik är som namnet anger, att kritiskt granska sin källa. 27 sep. 2019 — – Om hundra procent hade svarat att de inte har några problem med att granska källor så hade det varit ett större problem. De här resultaten visar
nas förmåga att kritiskt granska källor, analysera, reflektera och argumentera utifrån sina bedömningar och slutsatser. I en studie av Hjort (2014) undersöktes
5 maj 2015 — Ju mer sensationell en nyhet är, desto fler oberoende källor krävs för Källkritik är en metod du använder för att granska den information du Tänk på att alltid göra din källkritiska bedömning efter innehållet, inte utseendet.
Räkna moms baklänges kalkylator
Man skall alltså granska källor och avgöra om den är valid och äkta. Man skall även kritiskt granska resultat, ifrågasätta kausala samband och vara medveten Källkritik är en metod för att granska information från olika källor.
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv.
Tullinge aleris rehab
ko chart
peppol format example
taylor momsen naked
praktik fristående kurs
tarek saleh
Undersök, granska och använd digitala källor. Konsument och producent av digitala källor. Ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till olika typer av digitala källor handlar inte bara om att lära sig använda och förstå digitala medier och olika plattformar som konsument.
21 aug.